Aprendiendo más de la lectura
FACULTAD DE CIENCIAS PARA LA EDUCACIÓN E IDIOMAS
CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL
ASIGNATURA: LITERATURA INFANTIL
DOCENTE: JANINA ROSALIA TÓMALA SUAREZ
ESTUDIANTE: AMY GEANELLA BONE CHÁVEZ
PARALELO: 2.2
UNIDAD TEMÁTICA #2
LA ILUSTRACIÓN EN LOS LIBROS PARA NIÑOS
RESULTADO DE APRENDIZAJE
REVISAR LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS LITERARIOS
Tema: Evolución de los libros Infantiles
INTRODUCCIÓN
¡Bienvenidos a mi blog de Literatura Infantil! Mi nombre es Amy Bone Chávez hoy vamos a ver que la literatura infantil es un mundo mágico donde los niños pueden sumergirse y explorar historias fascinantes. Más allá de ser una simple recopilación de cuentos y fábulas, esta literatura se convierte en una fábrica de sueños que estimula la imaginación y el placer por la lectura. Como futura educadora, es fundamental comprender la importación
DESARROLLO DE LA CLASE
El día de hoy aprendimos que la a literatura infantil tiene como objetivo fundamental hacer que los niños disfruten de la lectura y se conviertan en buenos lectores para lograr esto se utilizan diversas técnicas y actividades conocidas como "animación a la lectura" estas buscan despertar el interés y la emoción de los pequeños por los libros convirtiendo la lectura en una experiencia divertida y enriquecedora
entre las actividades de animación a la lectura se encuentran la lectura en voz alta la dramatización de cuentos con títeres, todas estas estrategias tienen como fin primordial cultivar el amor por los libros y fomentar el deseo de leer más por cuenta propia
la lectura en voz alta es una de las estrategias más efectivas para despertar el interés de los niños por la lectura la lectura expresiva y dramatizada por parte de un adulto o un niño mayor cautiva la atención de los pequeños permite a los niños disfrutar de la magia de los cuentos sin tener que leer ellos mismos y fomenta la imaginación y la escucha activa por parte de los niños
la representación de los personajes y escenas de un cuento a través de títeres logra involucrar emocionalmente a los niños los niños se sienten atraídos por los movimientos y voces de los personajes de los libros esta actividad estimula la creatividad y la interpretación de los niños además les permite interactuar con los personajes de una manera más dinámica
En resumen todas estas estrategias buscan convertir la lectura en una experiencia agradable y divertida para los niños lo que les ayuda a desarrollar un amor y gusto por los libros desde temprana edad
METACOGNICIÓN
¿Qué aprendí?
He aprendido que la literatura infantil es mucho más que una simple recopilación de cuentos y fábulas. Es una fábrica de sueños que puede despertar la imaginación y el disfrute de la lectura en los niños. Además, he conocido diversas técnicas y actividades de animación a la lectura que pueden utilizarse para motivar a los pequeños a leer.
¿Para qué me sirve?
Lo aprendido me será de gran utilidad como futura educadora de educación inicial. Ahora entiendo la importancia de cultivar el amor por los libros y de convertir la lectura en una experiencia placentera y enriquecedora para los niños. Esto me permitirá diseñar estrategias y actividades que despierten su interés y emoción por los libros, fomentando así el hábito lector y el desarrollo de habilidades fundamentales para su aprendizaje.
CONCLUSIÓN
Al comprender la importancia de la literatura infantil y las técnicas de animación a la lectura, como futura educadora puedo diseñar espacios y actividades que estimulen el interés y la emoción de los niños por los libros. Esto les permitirá desarrollar el hábito lector, adquirir nuevos conocimientos y potenciar su imaginación y creatividad. Convertir la lectura en una experiencia placentera y significativa es fundamental para formar lectores autónomos y competentes
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