Oralidad para niños y niñas¡
FECHA: Jueves 20 de junio del 2024
FACULTAD DE CIENCIAS PARA LA EDUCACIÓN E IDIOMAS
CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL
ASIGNATURA: LITERATURA INFANTIL
DOCENTE: JANINA ROSALIA TÓMALA SUAREZ
ESTUDIANTE: AMY GEANELLA BONE CHÁVEZ
PARALELO: 2.2
UNIDAD TEMÁTICA #2
RESULTADO DE APRENDIZAJE
REVISAR LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS LITERARIOS
Tema: La oralidad
INTRODUCCIÓN
¡Bienvenidos a mi blog de Literatura Infantil! Hola, mi nombre es Amy Bone y soy estudiante de educación inicial. En esta entrada de blog, voy a explorar la importancia de la oralidad en el desarrollo y la transición de los niños hacia la lectoescritura. Como futura educadora, entender este vínculo es fundamental para poder acompañar de manera efectiva el proceso de aprendizaje de mis futuros alumnos.
DESARROLLO DE LA CLASE
La oralidad, es decir, la comunicación a través del habla, cumple un papel crucial en el desarrollo integral de los niños. A través de diversas manifestaciones orales, como cuentos, canciones, trabalenguas y adivinanzas, los pequeños amplían su vocabulario, aprenden estructuras gramaticales y mejoran su capacidad de expresarse. Estas habilidades lingüísticas son fundamentales para la adquisición de la lectoescritura.
Además, la oralidad ayuda a los niños a desarrollar la
conciencia fonológica, es decir, la habilidad para identificar y manipular los
sonidos del lenguaje. Esto les facilita comprender la relación entre los sonidos
y las letras, un paso clave en el aprendizaje de la lectura y escritura.
La experiencia positiva de la oralidad, en la que los niños
se sienten cómodos, valorados y motivados, les brinda la confianza necesaria
para enfrentar el reto de aprender a leer y escribir. Asimismo, la comprensión
narrativa que desarrollan al escuchar y contar historias oralmente les ayuda a
seguir la secuencia lógica de los textos escritos.
Las retahílas
se caracterizan por tener un ritmo y una rima muy marcados, lo que las hace fáciles de recordar y muy entretenidas para los pequeños. Cuando los niños repiten estas frases rimadas, no solo se divierten, sino que también están desarrollando habilidades importantes
Trabalenguas
Los trabalenguas son juegos de palabras que se caracterizan
por su dificultad para pronunciarlos. Se utilizan para divertirse y para
desafiar la capacidad de articulación de los niños.
Ejemplo: Tres tristes trapecistas con tres trapos troceados
en tres trastos trajinaban.
Cuentos de nunca acabar
Los cuentos de nunca acabar son historias que no tienen un
final definido. Se utilizan para entretener a los niños y para desarrollar su
imaginación.
Ejemplo:
Érase una vez una vieja, tan vieja, tan vieja, que tenía la
piel arrugada como una pasa.
Refranes
Los refranes son expresiones populares que contienen una
enseñanza moral. Se utilizan para dar consejos y para
transmitir sabiduría.
Creencias
Las creencias son ideas populares que no tienen una base
científica. Se transmiten de generación en generación y forman parte de la
cultura de un pueblo.
Haikus
Los haikus son poemas japoneses que se caracterizan por su
brevedad y por su sencillez. Se utilizan para expresar emociones y para
describir momentos de la vida cotidiana.
Adivinanzas
Las adivinanzas son acertijos cortos, generalmente en forma
de rima, que describen algo de manera indirecta o enigmática para que alguien
lo adivine. Son juegos de palabras que desafían la capacidad de deducción y el
ingenio de las personas.
He aprendido que la oralidad es fundamental para el desarrollo integral de los niños, ya que les permite ampliar su vocabulario, mejorar su expresión, desarrollar la conciencia fonológica y la comprensión narrativa. Todos estos aprendizajes son cruciales para la adquisición de la lectoescritura.
Lo aprendido me será muy útil como futura educadora de
educación inicial, ya que me permite comprender la importancia de la oralidad
en el desarrollo de los niños y la transición hacia los aprendizajes escolares.
Esto me permitirá diseñar estrategias y actividades que aprovechen al máximo
este valioso recurso, brindando a mis alumnos las mejores oportunidades para
adquirir las habilidades necesarias para aprender a leer y escribir con éxito.
CONCLUSIÓN
La oralidad es un pilar esencial en el desarrollo integral de los niños, pues les brinda un espacio de seguridad y confianza para ampliar sus habilidades lingüísticas, fortalecer su conciencia fonológica y desarrollar la comprensión narrativa. Todos estos aprendizajes son cruciales para la transición exitosa hacia la lectoescritura, el pilar fundamental de los aprendizajes escolares.
Como futura educadora, entender la importancia de la oralidad me permitirá diseñar estrategias y actividades que aprovechen al máximo este valioso recurso, garantizando así que mis alumnos cuenten con las herramientas necesarias para enfrentar con éxito el reto de aprender a leer y escribir.
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